La música medieval en Arteguias

Arteguias es una página dedicada el románico y al arte medieval. Además de tener una entrada dedicada a la música medieval, en la parte izquierda de la página, en el índice, podemos encontrar diversos apartados como: la filosofía medieval, el Cantar del Mío Cid, la literatura medieval, la medicina medieval…

Esto la convierte en una página muy completa donde recabar información sobre casi cualquier aspecto que concierne al medievo.

En lo que respecta a la entrada sobre la música medieval, tratan los apartados de la Liturgia franco-romana y el Canto Gregoriano, así como el Canto Mozárabe hispano, comparándolos y contraponiéndolos. Describen las características principales de cada uno para saber diferenciarlos.

También escriben sobre la música profana, tanto la perteneciente a los nobles con los troveros y trovadores, como la popular que cantaban y tocaban los juglares.

Después de estos apartados dedican un completamente a los instrumentos medievales (como hemos hecho nosotras), demostrando aquí también su gran importancia. Los instrumentos que ellos destacan son la dulzaina, el organistrum, el rabel, el salterio y el arpa, los cuales podréis encontrar en nuestro documental con un mayor detenimiento.

Por último, Arterias habla sobre el surgimiento de la polifonía: el Ars Antiqua y el Ars Nova, recogiendo las obras importantes alrededor del mundo y en concreto las españolas.

Como conclusión, decir que es una buena fuente sobre este tema, con imágenes interesantes y que al leerlo os dará más ganas de ver nuestro documental (si cabe).

Como obsequio navideño, os dejo con un vídeo que recoge música de la Baja Edad Media y del Renacimiento, para tener una Navidad con aires medievales:

Esperamos que os guste y os deseamos unas felices fiestas a todos 🙂

Yaiza

Tono menor

Aquí tenemos una entrada sobre la música medieval en el blog Tono Menor, un blog que se dedica a descubrir la música clásica. Esta parte es el primer apartado que tienen dedicado a la música medieval, ya que le dedica una segunda parte posteriormente.

Es una buena entrada porque es concisa y tiene tanto imágenes como vídeos que te explican la música medieval. Al final de esta misma entrada, los autores indican con un link la parte II dedicada a esta etapa, indicándola con un “para saber más”. Es del mismo estilo que la anterior y además añade información.

Ya sabéis, si queréis seguir ampliando información sobre este maravilloso tema, a parte de nuestro gran documental subido ya a YouTube que Alejandra ha publicado, tenéis también información a mayores en internet.

 

Yaiza

¡Terminado!

Y por fin hemos terminado el documental. Ya lo tenemos bien guardado en el ordenador, y pretendemos guardarlo todavía mejor en MEGA, pero, como este vídeo sí que pesa mucho (unos 10 GB), esto está tardando demasiado.

Después de tanto trabajo, nuestro documental dura una hora y siete minutos exactos, que esperamos disfrutéis y aprendáis a la vez.

Así que, con calma, publicaremos el documental entero en YouTube en cuanto podamos.

Yaiza

Montando el documental: día 8

Como ya os ha ido adelantando mi compañera Alejandra en sus anteriores entradas, estos últimos días hemos estado recopilando fotos y vídeos de apoyo al guión. Para conseguirlo, fuimos grabando la voz en off de la introducción general, la introducción de las tres culturas, los tambores y los instrumentos de viento.

La grabación de la voz en off es un proceso largo, así que todavía quedan varios apartados, como el de los laúdes-guitarra (tratado por Carla aquí), las arpas y las conclusiones finales. Después de esto se añadirán los créditos y las tan adoradas tomas falsas.

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Para recuperar fuerzas y no desfallecer en el intento…

 

La verdad, nos está quedando bastante bien, así que no os lo deberíais perder. Os podemos adelantar que el documental ya cuenta con más de 30 minutos, por lo tanto no lo podremos exponer en clase y para ello nos reuniremos para hacer dicha presentación, pero hemos pensado colgar el vídeo en YouTube una vez finalizado.

Yaiza

Montando el documental: días 3 y 4

¡Buenos días! Como os ha indicado Alejandra en su entrada anterior, estos días los estamos dedicando a poner ya en marcha el documental.

El miércoles a la tarde – noche (al llegar a casa después de la práctica a Segóbriga con el profesor Morillo de Arqueología de Roma) me puse manos a la obra para traducir, poner subtítulos y acoplar el audio al vídeo que grabaron nuestras compañeras, Marta y Carla, a Kobi Farhi (aquí os dejo la entrada anterior para recordarlo).

Este proceso es realmente sencillo con el programa que estamos utilizando, mencionado en mi anterior entrada. Simplemente nos situamos con el vídeo en la pantalla pequeña y seleccionamos la pestaña “títulos”. Ahora podemos poner los subtítulos de manera muy fácil y rápida.

El audio se acopla de manera sencilla también, recortando las partes tanto del audio como del vídeo que nos interesan y que quedan mejor para el documental, seleccionándolas y después acompasando el audio al vídeo.

Ayer mismo nos reunimos todo el grupo para dividir el guión que llevaremos a cabo en el documental. Al final quedamos en que Carla hará la parte sobre la arqueología musical e instrumentos como el arpa; Marta se encargará de seleccionar a gente para ser la voz en off de nuestro documental y se centrará en instrumentos hallados en contextos arqueológicos como las flautas (ya que ella es una gran flautista); Alejandra se encargará de desarrollar el contexto histórico de las tres culturas y reflejarlos en los mapas interactivos; por último, yo me encargaré de seguir traduciendo el vídeo de Kobi Farhi, así como indicar quién es cada persona colaboradora en nuestro documental y desarrollar los hallazgos y estudios de la arqueología musical de tambores en la Península Ibérica.

¡Seguid leyéndonos para saber cómo vamos! 🙂

Yaiza

Montando el documental: Día 1.

En la entrada anterior de Alejandra os explicamos lo que hicimos ayer para realizar el proyecto y cómo lo organizamos. Pues bien, yo os explicaré la utilidad de la aplicación con la cual estamos trabajando.

iMovie es una aplicación de Apple que permite crear tanto vídeos como tráilers. Los vídeos pueden ser al más puro estilo casero, como montajes de fotos para el recuerdo de viajes, o ya con un toque más serio, con formatos para un noticiario o, en este caso, un documental.

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Logotipo de iMovie

Es una aplicación muy sencilla y fácil de usar, que permite a las personas menos expertas en montaje y edición de vídeos (como yo, en este caso) parecer una auténtica profesional. Los elementos se insertan simplemente arrastrándolos a la pantalla principal y a partir de ahí puedes editarlos y añadir transiciones, fondos, mapas, audio, etc. de una forma muy fácil.

Ya en la entrada de Alejandra os pusimos una captura de pantalla de cómo es la interfaz del programa. Sin más dilación, esperemos que el vídeo que estamos llevando a cabo os guste y que utilicéis este programa sin dudarlo en el caso que podáis.

Yaiza

Más bibliografía.

Y seguimos publicando bibliografía para nuestros lectores más curiosos. Esta vez ha tocado leerse los siguientes libros o artículos:

PERALES DE LA CAL, Ramón: “Iconografía musical arqueológica de Soria”, en Actas del I Symposium de Arqueología Soriana, Soria, 1984, pp. 541-551.

REESE, Gustave: La música en la Edad Media: con una introducción sobre la música en la Edad Antigua, Madrid, Alianza, 1989.

VILLANUEVA, Carlos (ed.): El pórtico de la gloria: música, arte y pensamiento, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 1988.

Como seguiremos trabajando en ello, continuaremos publicando más bibliografía que encontremos.

Yaiza

Radio Medieval.

Last.fm es una página web que se conecta con Spotify que ayuda a descubrir, explorar y disfrutar el mundo musical. Si haces click en la pestaña que pone “música” te saldrá una página de la música popular y los artistas más escuchados en este momento; pero también puedes filtrar tus búsquedas. Nosotras hemos buscado “música medieval” y para sorpresa nuestra tenían una página en la que no solo ponían grupos que hiciesen este tipo de música, sino que tienen una lista estilo los 40 principales donde te indican las 50 canciones más escuchadas de ese estilo así como también los grupos y artistas más relevantes.

Os dejo aquí el link de Last.fm ya que nos ha parecido muy curioso, porque además redactan la formación de cada grupo en el que puedas estar interesado, pudiendo así ver quiénes lo forman y qué instrumentos tocan para recrear la música medieval.

También tienen un apartado denominado “wiki” que explica un poco de lo que trata, pero en el caso de la época medieval es una introducción muy corta delimitando cronológicamente su expansión.

Esperamos que os guste.

Yaiza

“La Edad Media, siglo V al siglo XV”, por María Menéndez del Cuadro.

Indagando por internet hemos encontrado una página web sobre la música en la Edad Media. A pesar de que se centra más en lo vocal hasta la llegada de la polifonía y no en los aspectos más materiales (aunque tienen un apartado escueto dedicado a los instrumentos) nos parece de interés darla a conocer.

El apartado que recomendamos es el que está en la pestaña de “Instrumentos”. Aquí encontraréis una pequeña descripción (a veces simple enumeración) de los instrumentos, pero la mejor parte es la imagen interactiva que está al final, donde haces click en ella y puedes seleccionar los instrumentos que te interesan ver.

Es una página que está bien pero para tener una visión muy general y escueta de la Edad Media y de su música. Eso sí, si queréis seguir teniendo más información sobre la música en la Edad Media, el blog y proyecto que tenéis que seguir, sin duda, es este 🙂

Aquí os dejo el enlace de la página web: Web Música en la Edad Media

Yaiza

Las “tres culturas” (II). La música sefardí.

Aunque la música sefardí mantiene una tradición viva que llega hasta nuestros días, como hemos podido ver en la entrevista que han hecho hace pocos días mis compañeras al grupo Orphaned Land, su estudio plantea una falta total de documentación de las melodías.

De las tres categorías de la poesía lírica sefardí en la Edad Media -litúrgica, paralitúrgica y profana- las dos primeras eran acompañadas con música y seguramente la profana también.

Los poetas-músicos sefardíes desarrollaron dos nuevas formas: la qasida y la muwashaha (moaxaja). Esta última cuenta con influencia andalusí. También debemos añadir los romances sefardíes, cantos procedentes de la tradición oral, interpretados normalmente por una mujer en lengua vulgar (hispano-judío).

Las canciones sefardíes destacan por el habitual uso del contrafactum, método consistente en la creación de un poema según el modelo métrico de una determinada canción preexistente y viceversa.

Es destacable la labor de Mose Ibn Ezra, quien compuso un tratado titulado “Libro de la conferencia y el entretenimiento”, donde trata el tema de la música y su enseñanza en el marco de la poesía sefardí de su tiempo.

Desgraciadamente, en los libros de tema musicológico aparecen pocos datos sobre instrumentos de esta cultura y, por no desvelar mucho más y así obligaros a ver el vídeo, os dejamos esperando más información que aparecerá en el documental.

Yaiza